«En salud mental, la mayoría de quien necesita ayuda no la recibe»:
María Elena Medina-Mora Icaza, directora de la Facultad de Psicología (FP)
Aquí están los datos duros extraídos de la información de la Gaceta oficial de la UNAM planteados por la directora de la Facultad de Psicología (FP):
– En México, la tasa de suicidios en personas de 20 a 24 años en 2017 fue de 9.3% por cada cien mil habitantes.
– En México, la tasa de suicidios en personas de 25 a 29 años en 2017 fue de 8.3% por cada cien mil habitantes.
– En México, la tasa de suicidios en personas de 15 a 19 años en 2017 fue de 7.1% por cada cien mil habitantes.
– El 27% de los alumnos de nuevo ingreso de universidades mexicanas antes de la pandemia por la Covid (2019) presentó algún trastorno mental al menos una vez en su vida.
– En el caso de universitarios mexicanos, el 10.7% indicó sufrir depresión.
– En el caso de universitarios mexicanos, el 10.4% indicó sufrir ansiedad.
– En el caso de universitarios mexicanos, el 12.2% reportó tener pensamientos o acciones suicidas.
La Importancia de Establecer Comités de Salud Mental en las Instituciones Educativas de Bachillerato
La salud mental es un aspecto fundamental en el bienestar de los estudiantes de bachillerato. Durante esta etapa de la vida, los jóvenes enfrentan diversos desafíos y presiones que pueden afectar su salud emocional. Por esta razón, es crucial que las instituciones educativas de bachillerato cuenten con comités de salud mental que brinden apoyo y recursos a los estudiantes.
Uno de los principales beneficios de establecer comités de salud mental en las instituciones educativas de bachillerato es que se crea un espacio seguro y confidencial donde los estudiantes pueden expresar sus preocupaciones y recibir el apoyo necesario. Estos comités están compuestos por profesionales capacitados en salud mental, como psicólogos y trabajadores sociales, quienes pueden brindar orientación y asesoramiento a los estudiantes.
Además de ofrecer apoyo emocional, los comités de salud mental también pueden proporcionar recursos y programas de prevención. Estos programas pueden incluir talleres sobre manejo del estrés, habilidades de afrontamiento y promoción de la salud mental. Al proporcionar a los estudiantes herramientas y estrategias para cuidar su salud emocional, se fomenta un ambiente de bienestar en la institución educativa.
Otro aspecto importante de los comités de salud mental es la detección temprana de posibles problemas. Los profesionales de salud mental que forman parte de estos comités están capacitados para identificar señales de alerta y brindar intervención temprana a los estudiantes que lo necesiten. Esto puede prevenir el desarrollo de problemas más graves y garantizar que los estudiantes reciban el apoyo adecuado a tiempo.
Además, los comités de salud mental también pueden colaborar con otros profesionales de la institución educativa, como docentes y directivos, para promover un enfoque integral de la salud mental. Esto incluye la implementación de políticas y prácticas que fomenten un ambiente de apoyo y comprensión para los estudiantes. Al trabajar en conjunto, se crea una red de apoyo que beneficia a toda la comunidad educativa.
En resumen, establecer comités de salud mental en las instituciones educativas de bachillerato es de vital importancia para garantizar el bienestar emocional de los estudiantes. Estos comités brindan apoyo, recursos y programas de prevención que contribuyen a crear un ambiente de bienestar en la institución educativa. Además, permiten la detección temprana de posibles problemas y promueven un enfoque integral de la salud mental. Es fundamental que las instituciones educativas reconozcan la importancia de la salud mental y trabajen en conjunto para brindar el apoyo necesario a los estudiantes de bachillerato.